KONKURSY. Wybór zadań bardziej lub mniej znanych, o różnej tematyce, stopniu trudności i wymagań wiedzowych z matematyki. Zostały wybrane według subiektywnego kryterium autora - włączył do zbioru te zadania, które wydały mu się ciekawe i uznał, że warto podzielić się nimi z innymi. W niektórych zadaniach już sama treść jest intrygująca, w innych - zaskakujący pomysł rozwiązania. Wszystkie zadania podano wraz z rozwiązaniami, ale są one podzielone "na raty", a czasem nawet zaszyfrowane. Ma to zniechęcić do zbyt szybkiego zaglądania do odpowiedzi, zanim samemu nie spróbuje się trochę pogłówkować. 

Jest to innowacyjny program wspierania uzdolnionych uczniów z Dolnego Śląska w zakresie nauk matematycznych i przyrodniczych. Jego głównym celem jest zwiększenie motywacji młodzieży do studiowania na takich kierunkach. W założeniach ma też wyrównywać szanse w dostępie do studiów wyższych dziewczętom z małych miejscowości. Realizowany jest pod patronatem MEN ze środków unijnych. Adresowany jest do uczniów ze wszystkich poziomów edukacyjnych.

To cykl wykładów i pokazów przeznaczonych dla uczniów szkół podstawowych (7-16 lat), który ma zainteresować ich naukami ścisłymi. Projekt ruszył w roku 2008/09. Wzięło w nim udział 250 uczniów. Pomysłodawczynią Akademii jest Anna Hajdusianek z Instytutu Fizyki PWr. Spotkania odbywają się raz w miesiącu (w piątki lub soboty) i są bezpłatne, ale obowiązują zapisy we wrześniu. Na koniec roku każdy z uczestników otrzymuje dyplom ukończenia Akademii Młodych Odkrywców.

To wyjazdy terenowe w Góry Izerskie, które odbywają się dwa razy w roku począwszy od jesieni 2007. Ich celem jest poszerzenie wiedzy teoretycznej i nauczenie młodzieży astronomii praktycznej, a także nauka stawiania pytań na temat otaczającego nas świata i poszukiwania na nie odpowiedzi. Podczas obserwacji nieba uczniowie przeprowadzają m.in. pomiary ciemności nieba, uczą się obsługiwać mapki nieba, lunety i teleskopy oraz rozpoznawać gwiazdozbiory, gwiazdy, mgławice i planety.   

Od 2009 roku w Instytucie Astronomicznym UWr działa Pracownia Dydaktyki i Popularyzacji Astronomii oferująca bogaty program zajęć dla uczniów wszystkich typów szkół, a nawet przedszkoli. Składają się nań lekcje pokazowe i największa atrakcja - seanse w planetarium. Z braku planetarium z prawdziwego zdarzenia w naszym mieście, musi nam wystarczyć to niewielkie planetarium cyfrowe zorganizowane siłami uniwersyteckich dydaktyków.